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亚博游戏2021年教师教学能力大赛总结颁奖暨2022年教师教学能力大赛启动会

文章来源:亚博游戏 发布时间: 2021/11/12 11:23:56 点击次数:

11月4日,学(xue)(xue)院2021年教(jiao)(jiao)师教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)能(neng)力(li)大(da)比(bi)武总结(jie)表彰暨(ji)2022年教(jiao)(jiao)师教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)能(neng)力(li)大(da)赛(sai)启动(dong)会(hui)召开,学(xue)(xue)院党委副书(shu)记(ji)、院长王德清,学(xue)(xue)院党委委员(yuan)、副院长巩(gong)华荣,相(xiang)关职能(neng)部门、各系负(fu)责(ze)人,2021年市赛(sai)、省赛(sai)获奖团队(dui),2022年预报名(ming)的参赛(sai)教(jiao)(jiao)师团队(dui)参加(jia)了此次会(hui)议。会(hui)议由巩(gong)华荣主持。


学(xue)院(yuan)2021年选拔了16支(zhi)代表队(dui)参加此(ci)项(xiang)赛(sai)事,共获(huo)得市(shi)赛(sai)一等(deng)奖(jiang)6项(xiang),二等(deng)奖(jiang)7项(xiang),三(san)等(deng)奖(jiang)3项(xiang);省赛(sai)一等(deng)奖(jiang)1项(xiang),三(san)等(deng)奖(jiang)1项(xiang),创造了学(xue)院(yuan)参赛(sai)以来的历史最好(hao)成绩。


会上,对(dui)此次比(bi)(bi)赛的(de)(de)重(zhong)要(yao)性、当前学(xue)(xue)院在此项赛事(shi)取得(de)的(de)(de)成绩进(jin)行分析,对(dui)比(bi)(bi)赛筹备、组织实(shi)施、教(jiao)学(xue)(xue)积累、比(bi)(bi)赛建议等(deng)(deng)方(fang)面进(jin)行了(le)总结。对(dui)今年(nian)参(can)赛获(huo)(huo)奖的(de)(de)团队进(jin)行表彰颁奖,获(huo)(huo)奖团队代表刘(liu)梦婷、丁榕巍、韩桂芸三位老师结合自身参(can)赛经历(li),从亚博游(you)戏、参(can)赛收获(huo)(huo)以及备赛情况(kuang)等(deng)(deng)方(fang)面分享了(le)参(can)赛经验(yan)与感悟。教(jiao)务处(chu)负(fu)责人王世桥宣读了(le)学(xue)(xue)院2022年(nian)教(jiao)学(xue)(xue)能(neng)力(li)大比(bi)(bi)武实(shi)施方(fang)案。


王(wang)德清肯(ken)定了(le)学(xue)(xue)院今年(nian)的(de)参赛(sai)(sai)成绩(ji),对在(zai)大赛(sai)(sai)中取(qu)得优异成绩(ji)的(de)团队和优秀组织系部表示(shi)祝贺。同时(shi),为全院教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)介(jie)绍了(le)当前(qian)职业教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)发展趋势,学(xue)(xue)院面临的(de)机遇和挑战。他指(zhi)出(chu),教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)能力(li)大赛(sai)(sai)促(cu)使(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)不断提高自身教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)能力(li)、专(zhuan)业素(su)养和信息化水平,是对亚博游戏教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)成果的(de)一次检验。他希望通过(guo)“以赛(sai)(sai)促(cu)教(jiao)(jiao)(jiao)、以赛(sai)(sai)促(cu)学(xue)(xue),以赛(sai)(sai)促(cu)改(gai)(gai)、以赛(sai)(sai)促(cu)建”,推进教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)(jiao)法改(gai)(gai)革(ge),促(cu)进教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)综合素(su)质、专(zhuan)业化水平和创新能力(li)全面提升。


下一步,学校(xiao)将(jiang)围绕专业建设、课(ke)程教材建设、师资队伍建设、实践教学、质(zhi)量监(jian)控(kong)评(ping)价(jia)等(deng)做好整(zheng)体规划,全方位(wei)、体系化提(ti)供资源保(bao)障和政策倾斜,对为学院(yuan)作出(chu)突(tu)出(chu)贡献(xian)、取得标志性成果的教师给予认同支(zhi)持。


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